Ante la posibilidad de que se produzca la necesidad de alternar determinados momentos de docencia presencial con otros de docencia semipresencial o incluso no presencial durante el curso 2020/21, será fundamental el trabajo colaborativo de los maestros/as, en coordinación tanto con el equipo directivo como con los órganos de coordinación docente, sin olvidar el importante papel que desempeñan las familias en el proceso de aprendizaje de sus hijos/as, sobre todo en el caso de los alumnos/as de menor edad.

Escenarios o situaciones que debemos contemplar:          

1. Posibilidad de que uno o varios alumnos/as puedan estar en situación de cuarentena. (haz clic)

2. Posibilidad de que uno o varios grupos-clase puedan estar en situación de cuarentena. (haz clic)

3. Posibilidad de que el centro pueda cerrarse a la docencia presencial. (haz clic)