Todos somos responsables, madres, padres, docentes... de educar en Igualdad y Equidad a nuestros hijos/as y a nuestro alumnado. Desde este espacio pretendemos acercar a las familias la labor que se está realizando desde el Plan de Igualdad del centro, intentando con ello que llegue a vuestro entorno familiar y sea también el camino a seguir por vosotros/as. En él incluiremos fotos mensuales del Tablón General de Igualdad, que podéis ver en el propio centro, donde se aborda la coeducación y la educación emocional. Si algún miembro de la comunidad educativa desea compartir alguna aportación a este respecto podéis hacerlo en el siguiente email Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
Primer trimestre
Estimados miembros de la Comunidad Educativa del C.E.I.P. Virgen del Carmen, damos el pistoletazo de salida a la programación anual de nuestro Tablón de Igualdad con un tema muy controvertido, como es la publicidad y tanto más si con un simple golpe de vista podemos apreciar el papel denostado de la mujer en detrimento del papel que ensalza al hombre. Os dejamos con unas "pinceladas" históricas en forma de fotografías y abrimos paso a la reflexión: ¿Pensáis que el machismo en la publicidad es cosa del pasado? ¿Seguís encontrando en la actualidad anuncios que sigan perpetuando ese machismo? Abrimos debate...
Nos vemos en noviembre con más contenido.
PUBLICIDAD Y MACHISMO A LO LARGO DE LA HISTORIA
El machismo ha sido una presencia constante en la publicidad a lo largo de las décadas, reflejando y perpetuando estereotipos de género que han impactado profundamente a la sociedad. Desde los inicios de la publicidad moderna, las campañas han utilizado imágenes y mensajes que refuerzan el papel tradicional de la mujer como ama de casa y cuidadora, mientras que el hombre es presentado como el proveedor y figura de autoridad.
Un ejemplo claro se observa en los anuncios de productos domésticos de mediados del siglo XX, donde las mujeres eran comúnmente retratadas en la cocina o realizando tareas del hogar, con una sonrisa permanente que sugería que encontrarían satisfacción únicamente en esos roles. Estos anuncios no solo limitaban la percepción del papel de la mujer en la sociedad, sino que también influían en las aspiraciones y expectativas de generaciones enteras.
En la década de los años 70 y 80, aunque hubo un ligero cambio hacia la inclusión de mujeres en roles laborales, la publicidad seguía enfatizando la importancia de la apariencia física femenina. Las campañas de belleza y moda promovían una imagen irreal de perfección, lo que no solo reforzaba estereotipos de género, sino que también contribuía a problemas de autoestima y salud mental.
A pesar de los esfuerzos recientes por promover la igualdad de género, aún existen ejemplos contemporáneos de machismo en la publicidad. Algunos anuncios continúan sexualizando a las mujeres o presentándolas en roles secundarios. Sin embargo, gracias a la creciente concienciación social y al activismo, cada vez más marcas están optando por representar una imagen más diversa e inclusiva, desafiando los estereotipos de género y promoviendo la igualdad.
La transformación hacia una publicidad libre de machismo es un proceso continuo, pero esencial para fomentar una sociedad más equitativa. A medida que las empresas y los consumidores exigen representaciones más justas, la publicidad tiene el potencial de convertirse en una poderosa herramienta para el cambio social positivo.
Desde la Coordinación de Igualdad os hacemos llegar toda la información colocada en el Tablón de Igualdad con motivo de la efeméride del 25N. Ahí podréis observar las trágicas cifras de mujeres asesinadas por violencia de género y de los niños y niñas víctimas de "Violencia Vicaria". Con estos datos queremos llegar a la reflexión de que el mejor camino para no llegar a semejantes cifras es trabajar de forma coeducativa, fomentando la igualdad y el respeto desde nuestros hogares y protegiendo a las víctimas de esta lacra social. Seguimos trabajando por la Igualdad.
La Coordinación de Igualdad del C.E.I.P. Virgen del Carmen os propone un súper planazo para esos fríos días vacacionales en que sólo apetece sofá, peli y mantita. Desde aquí os ofrecemos una variada selección de películas que fomentan la igualdad con sus variados argumentos, una propuesta para toda la familia que esperamos disfrutéis. Seguimos trabajando por la Igualdad.
Segundo trimestre
Como ya sabéis, este mes de febrero nos trae una efeméride muy especial relacionada con la mujer, se trata del 11 de Febrero, Día de la Mujer y la niña en la ciencia. En este tablón hemos querido mostrar un sencillo análisis de las posibles causas que hacen que las mujeres elijan en muy pocas ocasiones carreras del ámbito de las ciencias, aportando algunas referentes españolas en distintos campos, esperando que sirva como ejemplo e incentivo para nuestras queridas alumnas y para todas las familias para que las animen a ser algún día como ellas. Seguimos trabajando por la igualdad. Próxima parada, 8M.
Os compartimos las actividades realizadas con motivo de la Efeméride del 8 de Marzo “Día Internacional de la Mujer”. En este día tan señalado nos hemos centrado en dar visibilidad a esas mujeres que han llegado a lo más alto, para las que no hubo techo para seguir desarrollándose en su disciplina, ellas son MUJERES IMPARABLES que hemos pretendido que sirvan de ejemplo de que si se quiere se puede. Ellas han destacado en el ámbito de las artes, la literatura, las ciencias o el deporte. Junto a ello, el alumnado de 6º de E. Primaria, como cada curso, ha participado en el acto institucional que se celebró el pasado 7 de marzo en Cartaya.
Tercer trimestre
El Día del Libro, celebrado el 23 de abril, es una fecha significativa que rinde homenaje a la literatura y a sus autores/as, fomentando el amor por la lectura en todo el mundo. En este contexto, la promoción de la lectura coeducativa e igualitaria se vuelve esencial para construir una sociedad más justa e inclusiva. La lectura coeducativa implica elegir y compartir libros que representen diversas perspectivas y experiencias, desafiando los estereotipos de género y promoviendo la empatía y el respeto. Al ofrecer a niños y niñas la oportunidad de explorar historias que reflejen la diversidad humana, se fomenta el desarrollo de un pensamiento crítico y una comprensión más profunda de la igualdad de género. Así, el Día del Libro no solo celebra las maravillas de la lectura, sino que también se convierte en una plataforma para concienciar sobre la importancia de educar a través de libros que promuevan la igualdad y la inclusión, sembrando las semillas para un futuro donde todos/as tengan la oportunidad de ser escuchados y valorados por igual.
Con esta publicación damos por finalizada la programación de nuestro tablón de igualdad, que hemos querido dedicar a esas mujeres que persiguiendo su sueño y alentadas por un espíritu emprendedor han llegado a desarrollarse al máximo dentro de sus empresas. Os ofrecemos este Top Ten de Mujeres Emprendedoras, esperando que hayáis disfrutado y aprendido con las publicaciones de nuestro tablón. Nos vemos el próximo curso. Gracias por vuestra atención.
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